遙香的女兒也患有自閉癥，幸子建議她將女兒送到七月小學(xué)，遙香將琴美送到學(xué)校進(jìn)行試讀。琴美在學(xué)校的表現(xiàn)讓遙香很高興，而琴美的進(jìn)步也讓幸子不由的將光和她比較了起來(lái)，兩相對(duì)比不由的對(duì)光有了更高的期望，光開(kāi)始執(zhí)著于拼圖，幸子自作主張的將拼圖藏了起來(lái)，光又將家里翻的亂78糟，幸子一時(shí)情急打了光一記耳光，無(wú)奈且深感后悔的幸子只得將拼圖交給了光，光的奶奶來(lái)看望光，她提出自己來(lái)照顧光讓幸子出去散散心，可在幸子離開(kāi)沒(méi)多久光又吵鬧起來(lái)，不明所以的婆婆只好打電話給幸子，經(jīng)過(guò)觀察原來(lái)是拼圖少了一塊，最終將那塊拼圖交給光之后，光終于安靜了下來(lái)，婆婆終于體會(huì)到幸子的不容易，婆媳兩人第一次將手握在了一起…………